Projets d‘UE

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze (VŠCHT)(École des Hautes Études de la chimie et technologie) a Prague en coopération avec les partenaires:
Institut environmentálních služeb,a.s. (IES)
Arrondissement Prague 12
Arrondissement Prague 6
Arrondissement Prague 10

a obtenu une dotation du budget d’État de la RT, du budget de la ville de Prague et
du Fonds social européen pour le projet:

« Centre de formation technique de toute la vie aupres de VŠCHT a Prague ».

http://ccvz.vscht.cz

L’objectif principal du projet est de créer le centre de Prague de la formation technique et par son intermédiaire de développer la qualification ultérieure ainsi qu’a la formation des diplômés des écoles, des employés, travailleurs de l’administration d’État et de d’autres intéressés dans la pensée faciliter leur position sur le marché du travail.

VŠCHT et les institutions partenaires ont pour le but dans le cadre du projet de préparer et réaliser des programmes de la formation ultérieure dans les domaines de l’orientation du bénéficiaire de la dotation, tels que, par exemple, les nouvelles technologies, protection de l’environnement, épuration des eaux et la gestion des déchets, utilisation des technologie d’information et technologies de communication, cours de l’informatique, de chimie et l’analyse des denrées alimentaires, la technologie de produits alimentaires microbiologie, biochimie, génétique, les exigences actuelles de la législation dans les domaines pertinents, assistance lors de l’introduction de nouvelles exigences législatives (par exemple l’introduction de l’HACCP aux services d’alimentation et de la distribution des denrées alimentaires).

Les groupes cibles sont des lecteurs issus des pédagogues des Grandes Écoles, du mastere, instituteurs sélectionnés des écoles secondaires de l’orientation respective de la Ville de Prague qui vont coopérer avec le Centre en tant que des lecteurs externes, ensuite des responsables de l’administration publique et les travailleurs clés des sociétés alimentaires et des instituts de recherche qui travaillent ou vont travailler aussi en tant que les lecteurs externes. Les cours sont aussi destinés a tous les intéressés a la problématique travaillant dans des domaines proches.

Offre des cours du Centre de la formation technique de toute la vie aupres de VŠCHT Prague:
- Module 1A: Microbiologie des écosystemes principaux
- Module 1B: Évaluation du cycle de vie
- Module 1C: Écotoxicologie
- Module 1D: Toxicologie environnementale et industrielle
- Module 1E: Terrorisme chimique et biologique

- Module 2A: Analyse en environnement
- Module 2B: Méthodes instrumentales en analyse de l’environnement

- Module 3A: Énergétique et chaleur
- Module 3B: Manouvre actuel de l’énergie
- Module 3C: Eau en énergétique
- Module 3D: Utilisation des combustibles et son futur – combustibles liquides et produits de pétrole

- Module 4A: Aspects juridiques de la protection de l’atmosphere
- Module 4C: Aspects juridiques des déchets et de la protection du sol

- Module 5A: Assurance technique de la protection de l’atmosphere
- Module 5C: Eau potable – fabrication, qualité, approvisionnement
- Module 5D1: Eaux résiduaires urbaines – purification préalable mécanique
- Module 5D3: Eaux résiduaires urbaines – la boue
- Module 5D4: Eaux résiduaires industrielles – méthodes biologiques du traitement
- Module 5D4: Eaux résiduaires industrielles – méthodes de physique et de chimie
- Module 5E: Déchets solides, naissance, utilisation et traitement

En cas de votre intéret concernant des séminaires indiqués ci-dessus, n’hésitez pas de vous adresser vous a:
PhDr. Adéla Petrášková
Tel.: 220 443 790
Email: adela.patraskova@vscht.cz

Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. (Grandes École des finances et d’administration) en coopération avec les partenaires:

LINDE TECHNOPLYN a.s.
Hygienická stanice hl. m. Prahy (Centre hygiénique de la Ville de Prague)
Institut environmentálních služeb, a.s. (IES)
Městská část Praha 7 (Arrondissement de Prague 7)

réalisent en l’année académique 2007 – 2008 le projet unique, le premier en République tcheque,

« Cours post-universitaires de l’évaluation des expériences de toute la vie – condition de la prolongation volontaire de l’horizon de la vie de travail productive de l’homme sur les marchés de profession »
(en abrégé « ARNOLD »)

Le projet ARNOLD est orienté vers des hommes âgés vivant ou travaillant a Prague qui ont dépassé l’âge de 50 ans, il y a déja longtemps, et qu’ils ne pensent pas a la retraite. Au contraire, ils veulent travailler activement dans la profession qu’ils connaissent bien et dans laquelle ils peuvent encore créer beaucoup de choses intéressantes. Le projet a pour le but de présenter a ces gens admirables des connaissances et habiletés nécessaires pour leur travail suivant réussi et qui sont (quelquefois extremement) attribuées seulement aux gens plus jeunes.

L’activité principale de tout le projet porte sur la création et ensuite la vérification pilote du programme de formationqui se concentrera sur les trends les plus contemporains du développement social et de profession, sur les méthodes de la pensée effective, sur le franchissement des stéréotypes, l’évaluation des expériences, sur la communication collective et l’utilisation des technologies informatiques contemporaines et, finalement, sur le soin qualifié de la santé. Éventuellement, les participants peuvent utiliser des formes des études a distance des textes des conférences placés ene-learning ou bien des consultations individuellesavec des lecteurs.

Les participants du cours obtiendront le certificat de la terminaison réussie du programme d’études supérieures post-universitaires. La participation a la formation est GRATUITE car le projet est commandité completement du budget du Fonds social européen de la République tcheque et de la Ville de Prague.

www.vsfs.cz
(voir « programmes d’études de l’UE » – Programme ARNOLD)

Le programme de formation est composé de 4 modules de formation:

Module 1: Trends les plus actuels du développement sociable et de profession
Il est consacré aux connaissances les plus nouvelles dans des domaines perspectifs en faisant suite de l’intégration professionnelle des participants du cours lors de la constitution de la société formée. Le module de cinq jours permet a chacun des participants du projet d’élaborer a l’aide des meilleurs spécialistes et a la base des méthodes tres effectives sa propre analyse de SWOT (la cognition ses propres forts et faibles, des occasions et des menaces dans le milieu externe turbulent). A sa base, chacun des participants a l’aide des spécialistes établira le plan de son propre développement et il formulera le plan stratégique personnel (« d’action ») de faire valoir ses qualités professionnelles en avenir. Pendant la derniere partie, de training, du module, chacun des participants travaillera les méthodes et procédés les plus effectifs de la réalisation de ce plan stratégique personnel en soulignant les situations clés (processus des changements dans les entreprises et organisations, concours, entretiens d’embauche et dialogues appréciant, présentations importantes, participation aux projets d’entrepreneur et projets soutenus par l’UE etc.).

Module 2: Méthodes de la pensée effective, franchissement des stéréotypes, évaluations des expériences
Il s’agit de la méthodologie orientée vers la meilleure utilisation des expériences, vers leur systématisation, renforcement des éléments d’innovation, franchissement des stéréotypes, augmentation des capacités communicatives. Concretement, il s’agit du renforcement et de l‘obtention des compétences suivantes – d’innovation (apporter des nouvelles idées), de systématisation (arranger de maniere convenable des connaissance existantes ainsi que des expériences du point de vue de leur utilisation), de communication (savoir transmettre des connaissances et adopter des connaissances dans le cadre de la communication) et de réalisation (savoir utiliser des connaissances dans la pratique). Dans ce cas, on utilisera les matériaux traités pour l’augmentation de l’effectivité de la pensée. Les conférences seront complétées par des exercices pratiques. La moitié du module sera réalisée par la forme de « l’e-learning » en utilisant les soutiens a distance.

Module 3: Communication de team et entre des générations, utilisation des technologies d’information contemporaines
La méthodologie et habitude pratiques de l’utilisation du service d’information de toute la vie partant des habitudes pratiques dans le domaine de la communication entre des générations ainsi que dans le domaine de la coopération de team intersectorielle. On va utiliser le service d’information de toute la vie que l’École supérieure des finances et d’administration prépare pour ses diplômés. L’intégration dans ce service d’information permet une entrée « en ligne » chez des connaissances les plus nouvelles, y compris des résultats de la recherche initiale réalisée par cette école supérieure. Les participants des cours obtiennent une entrée chez ce service d’information au point de vue méthodique, technique mais aussi par la forme de l’adoption des expériences pratiques du travail de team et entre des générations. La partie intégrante fera l’obtention des habitudes et expériences lors du traitement des études par des teams composés des générations différentes, l’utilisation de la communication électronique. La partie importante de ce module fera la méthodologie de planning de la carriere professionnelle de toute la vie (en ce cas, le projet apportera des effets de multiplication meme pour des participants des teams de intergénération plus jeunes).

Module 4: Soin qualifié de sa propre santé
Les connaissances complémentaires du mode de l’utilisation optimale active de la salubrité publique et du régime de vie du point de vue de la prévention, de la participation du citoyen au monitoring régulier de son propre état de santé, de la relaxation effective et de la récréation.
Tous les modules mentionnés ci-dessus sont conçus de sorte qu’ils influencent dans leur ensemble au niveau de la transmission positive des connaissances pour créer des habitudes, éventuellement pour limiter des habitudes indésirables, au niveau de la méthodologie qu’ils viennent a l’augmentation de l’intéret de faire valoir les capacités professionnelles ainsi qu’a l’obtention des nouvelles connaissances et a l’évaluation active et l’utilisation de propres expériences, et au niveau d’information qu’ils viennent a l’intégration du service d’information présenté par VŠFS, aux formes de « l’e-learning », de la communication de team électronique.

Pour les intéressés:

Mesdames, Messieurs,

Avez-vous envie de vous développer, d’obtenir de nouvelles connaissances et habiletés? Voulez-vous vérifier vos forteresses s et faiblesses? Voulez-vous vous prouver a vous-meme ainsi qu’a vos proches qu‘un homme ayant plus que 50 ans n’est pas encore sans chance et que la capacité du développement ne représente pas seulement la capacité des jeunes gens? Si vous travaillez a Prague et vous travaillez dans le domaine des ressources humaines, éventuellement, vous etes un représentant de l’union d’employeur ou d’employé ou de l’organisation professionnelle, c’est vous pour qui l’École supérieure des finances et d’administration avec ses partenaires du projet a préparé dans l’année académique 2007 – 2008.

le cours post-universitaire « l’Évaluation des expériences de toute la vie »
,en abrégé «ARNOLD »

Ce projet unique permet aux participants une prolongation volontaire de l’horizon de faire valoir les capacités professionnelles sur les marchés de profession.

Si vous vous intéressez a cette offre, votre présence dans notre projet a l’adresse de web ou vous trouverez les renseignements plus détaillés du projet. Vous pouvez utiliser l’adresse postale:
VŠFS, Estonská 500, 100 00 Praha 10.


Tous les auteurs de ce projet attendent avec impatience votre participation.